KΘ金戈忽然想到石小果：“你哥啥時(shí)候結(jié)婚來著？”
“日子定下來了，一月六號(hào)，還有不到二十天吧。我爸媽給他在市里買了房子，還朝我借了五萬，也不知道能不能還。”石小雅嘟囔道。
“指定能還，你爸媽種地一年就掙回來了。”
石小雅翻開了石小果那天的婚禮預(yù)約記錄：“婚禮啥的在咱們酒店都預(yù)約好了，跟妝由我親自來，我還得端盆啥的，也沒啥大事兒。”
“到時(shí)我再包個(gè)紅包。”金戈跟石小果是同學(xué)，他結(jié)婚人家也花錢了，更何況人家還在婚慶干了這么多年，禮尚往來，他都不能少花。
“讓老小哥破費(fèi)了。”
“說啥話呢，你給打個(gè)七折。”金戈提醒道。
“不用了吧，怪不好意思的。”石小雅有些窘迫地說道：“知意那邊給酒席打了八折，這樣就可以了。”
“婚慶打七折，你哥跟我媽干了那么多年，咱們之間沒說的。”
“那……謝謝老小哥。”
“客氣啥。”金戈站了起來：“正好今天沒事兒，我去染個(gè)頭發(fā)。”
“染個(gè)好看點(diǎn)的顏色。”
“好。”
金戈開車來到理發(fā)店，找了一位很出名的師傅：“給我剪一下，然后染個(gè)顏色。”
“要不然染個(gè)亮茶色？”
“直接黑色吧。”金戈不想整得花里胡哨的。
“行。”理發(fā)師先給金戈剪頭發(fā)。
晚上，金戈頂著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)回了超市。
金永燦看到金戈染了頭發(fā)，笑嘻嘻地說：“爸爸，黑頭發(fā)也是帥的！”
“謝謝你的夸獎(jiǎng)，你想好在幼兒園表演什么了嗎？”金戈問。
金永燦的臉垮了下來：“我才不要演節(jié)目呢，我一點(diǎn)也不喜歡上臺(tái)表演，我不演！”
“啊？”金戈愣住了。
“爸爸，我不想表演行嗎？我真的一點(diǎn)也不想演。”金永燦哀求地看著金戈：“媽媽說老師安排的都得演，可我真的不想演啊，我不喜歡。”
金戈犯難了，永燦已經(jīng)三周歲了，有自己的想法很正常，但老師要求的，要是不完成的話，也不太好。
金媽媽此時(shí)開了口：“永燦，你得融入集體，大家都去做了，你也不能不做，這樣顯得你不合群。”
“我就是我，我又不是他們。”
金媽媽聽后沉默了，她下意識(shí)地覺得金永燦說的好像有些道理，可現(xiàn)在上幼兒園都得跟老師打好關(guān)系，如果不參加的話，老師一不高興給孩子穿小鞋咋整？
“不參加也得參加。”溫暖給金永燦夾了一塊魚：“別的小朋友都參加了，咱們也一定要參加才行，到時(shí)我跟你爸都陪你上臺(tái)，咱們一家三口表演個(gè)節(jié)目多好啊！”
金永燦悶悶不樂地吃了一口飯，抬頭看向溫暖：“媽媽，我不想?yún)⒓樱艺娴牟幌肼铩！?br/>“真的不行。”溫暖的態(tài)度很堅(jiān)決：“永燦你別害怕，我跟你爸爸都在的，保證不會(huì)演砸了。”
“哦。”金永燦悶悶地應(yīng)了一聲。
金戈問：“你害怕嗎？”
“不害怕，就是不喜歡。”金永燦又重復(fù)了一遍。
“小孩子懂啥叫喜歡。”金媽媽是站在溫暖那一頭的。
金戈試探地問溫暖：“要不咱們問問老師，可不可以不參加？”
“不問，咱們要參加集體活動(dòng)，這對(duì)永燦來講是一種鍛煉。雖然上臺(tái)可能會(huì)很尷尬，但是別人也尷尬，男孩子就得大大方方的。”
“永燦，你媽說得對(duì)。”金戈倒戈了。
金永燦看了金戈一眼，勉強(qiáng)笑了笑：“好吧。”
一頓飯結(jié)束，金戈一家三口回了婚介。
金永燦開 心地玩起了玩具，把表演的事兒給忘了。
溫暖看著群里那些人發(fā)消息問演什么，大多數(shù)人都說表演唱歌。
老師此時(shí)卻說不能都是唱歌，全班一共三十個(gè)小朋友，表演要多種多樣才行，比如演小品跳舞，或者朗誦和彈琴也行。
孫曉曉的奶奶在群里說：“老師哎，我們家曉曉不喜歡上臺(tái)表演，就不參加了，讓她在臺(tái)下鼓掌好了，阿彌陀佛。”
老師：呃……如果不喜歡的話，也可以不參加，這個(gè)不強(qiáng)制。
孫曉曉奶奶：“好的，謝謝老師，阿彌陀佛保佑你。”
老師：哈哈哈，曉曉奶奶客氣了。
“上佛法攻擊了！”金戈靠在沙發(fā)上點(diǎn)開了群里曉曉奶奶的語音：“后面那四個(gè)字，應(yīng)該把老師給震住了！”
溫暖眼角抽抽了兩下：“群里人才是真不少。”
“媽媽，我爺去另一個(gè)世界了，你能讓他天黑的時(shí)候跟老師說說，讓我也不參加嗎？”金永燦一臉天真地看著溫暖問。
金戈聽了兒子的話嚇了一跳：“兒子，大晚上的可別說這些，怪嚇人的！”
溫暖伸手拍了金戈一下：“有啥可怕的，那是你親爹！”
“……”金戈。
金永燦撇了撇嘴角，抱著玩具去了另一邊玩。
金戈看出兒子不開心，說道：“兒子，你這樣好了，到時(shí)上臺(tái)你假唱，我跟你媽兩人唱就行。”
“嘖！”溫暖不贊同地瞪了金戈一眼。
“先這樣吧，說不定孩子上了臺(tái)就樂意唱了。”金戈想得挺美。
溫暖也不好現(xiàn)在說兒子啥，她轉(zhuǎn)頭看向金永燦：“兒子，你看你爸這么說行不？”
“什么是假唱？”金永燦不明白這兩個(gè)字的含義。
“你在臺(tái)上站著就行。”
“行。”金永燦答應(yīng)了。
溫暖松了口氣，打開聽歌軟件挑選曲目：“周三就要回復(fù)了，咱們一定要提前挑好歌曲，名額有限，別被別人搶了，咱們就得表演別的了。”
“挑個(gè)時(shí)間短的。”金戈也不樂意上臺(tái)，但幼兒園老師說的話，他們當(dāng)家長的都得當(dāng)成圣旨來辦，否則萬一孩子在幼兒園受氣咋整？
大家的心態(tài)都是這樣，誰家孩子都金貴，都怕孩子受冷落和排擠影響身心健康。
溫暖快速滑動(dòng)著自己平時(shí)喜歡聽的歌，挑中一個(gè)亮給金戈看：“這個(gè)咋樣？正好是兩人唱的，一共不到三分鐘，歌詞也沒多少。”
“其中有一個(gè)戲腔啊？”
“你來。”
“我？”金戈指了指自己。
“別裝，辛姐都說你能出道，一個(gè)戲腔難不倒你。”溫暖說啥也要給兒子在幼兒園里爭個(gè)面子：“你抓緊時(shí)間練練吧，指定沒問題。”
“行吧。”金戈一向聽溫暖的，人家咋安排，他就咋做。