這個(gè)精銳不精銳，就看打仗的次數(shù)了，他們邊軍，常年面對威脅，也是常年作戰(zhàn)，而那些地方上的駐軍，一個(gè)個(gè)的也沒有啥事干，戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。
曾經(jīng)百戰(zhàn)的軍隊(duì)，那是都老了。
朝堂最近也發(fā)生了一件大事，那就是科舉。
進(jìn)士錄取清一色的都是南方人，沒有一個(gè)北方人，從而導(dǎo)致了大禍的出現(xiàn)。
為了平息北方士子的怒火，朱元璋正在進(jìn)行大開殺戒。
這并不是因?yàn)椴还剑喾淳褪翘搅?，沒有人舞弊。
“為了籠絡(luò)北方士子，父皇不得不開殺戒啊！這事，得需要有人擔(dān)責(zé)，北方常年戰(zhàn)亂，南方安定得早，此時(shí)，貿(mào)然開科，的確是不妥當(dāng)，欠缺了考慮??！”
朱棣去跟姚廣孝下棋，談及了此事。
本來，科舉也取消了多年，主要原因，就是時(shí)機(jī)不成熟的，能夠讀書的，很多都是有家底的，甚至有多數(shù)，那都是前朝的貴族，基于此等考量，暫時(shí)取消科舉，那就并不奇怪了。
然而，本次開科，時(shí)機(jī)也不成熟。
主考官那肯定是倒霉了。
“北方士子對于殿下，也頗有微詞??！”
姚廣孝說道，他一副慈眉善目的樣子，他可并不是一個(gè)專心在廟里念經(jīng)的和尚，也是很受朱棣的器重。
“我知道，韓先生提振商業(yè)的策略，得罪了他們?！?/p>
朱棣很清楚這一點(diǎn)。
往年，那都是讀書人來城里，現(xiàn)在全變了，沒有限制，什么人都可以來，讓那些讀書人感覺到了輕視。
“天下士子心，很是重要，殿下要改變一下，優(yōu)待一下讀書人，以籠絡(luò)北方士子。”
姚廣孝說道。
朱棣皺著眉頭，這件事情，他覺得還是應(yīng)該跟韓辰商量一下再做決定。
還有就是錢的關(guān)系，他可是花了不少錢的，這又走回頭路，錢呢，怎么收回來呢？
第二天，朱棣就去找了韓辰，請教此事，他有心限制一下，不讓鄉(xiāng)下人進(jìn)城了，理由很充分，讀書人不滿。
“你是不是有毛病啊！那些讀書人有什么不滿的?！?/p>
韓辰就不明白了，這是好事，對大家都有益處，怎么就有讀書人不滿呢，他們是不是讀書讀傻了。
“以前，只有鄉(xiāng)下的讀書人能夠進(jìn)城的，現(xiàn)在，所有人都可以進(jìn)城，他們感覺自己受到了輕視?！?/p>
朱棣說道。
什么？荒唐，離譜到了極點(diǎn)。
韓辰也是醉了，這么說來的話，本地的教育，還是壟斷的。
“不要在意他們，他們不滿又能怎么樣？”
韓辰不屑一顧。
“我還打算，把送到鄉(xiāng)下的讀書人給召回城里?！?/p>
朱棣覺得自己曾經(jīng)昏頭了，把反對的讀書人放到鄉(xiāng)下去，那些人不恨他才是怪事的。
“你是不是聽了誰的話??！我說了，他們不行，根本就不具備能力，不要把他們給放在心上，他們算不了什么？”
韓辰不屑一顧。
從本地的落后，就可以看出來了，這里的讀書人根本沒有什么本事。
一個(gè)饑餓落后的地方，那些讀書人沒有搞出經(jīng)濟(jì)成果來，連基礎(chǔ)的工業(yè)化都沒有，這難道不叫做無能嗎？
這些人，值得重視嗎？
“先生為何看不起那些讀書人呢？”
朱棣不解。
這自古以來，都是很重視讀書人的。
“他們解決了糧食問題嗎？”
韓辰詢問。
朱棣無言以對，那些人十指不沾陽春水，一心只讀圣賢書，都不下田的，能解決糧食問題嗎？
“他們解決了道路，以及房子問題，這都是基礎(chǔ)的事情，這個(gè)能力都沒有，可見之無能?！?/p>
“因此可以斷定，他們無非就是一些耍嘴皮子的而已?！?/p>
韓辰不屑的說道。
“我是擔(dān)心他們鬧事??！”
朱棣憂心，讀書人鬧事是很可怕得，具備煽動(dòng)性。
“沒錯(cuò)，耍嘴皮子的容易煽動(dòng)人心的，這并不奇怪?！?/p>
韓辰點(diǎn)了點(diǎn)頭，他認(rèn)同這一點(diǎn)，不過，這也是需要空間的，沒有那個(gè)空間施展的話，也是巧婦難為無米之炊。
“他們煽動(dòng)，也就是只能煽動(dòng)窮鬼而已，那些沒有飯吃，衣食無著的人，而現(xiàn)在，這里解決了糧食問題，他們就沒有操作的空間?！?/p>
韓辰繼續(xù)說道。
“誰吃飽了會(huì)鬧事啊！”
朱棣愣住了，好像是這么一回事，都吃飽了，鬧個(gè)什么，沒有吃飽的才鬧事的。
“那先生的意思就是，不管這些讀書人嗎？”
朱棣皺眉。
“你們這里，讀書人能有多少?。俊?/p>
韓辰詢問。
“有幾千人吧！”
朱棣說道。
“什么？才這么一點(diǎn)，那還管個(gè)什么？”
韓辰驚呆了，兩百多萬人口的地方，才幾千個(gè)讀書人，這教育也未免太遲鈍了，分明就是壟斷。
這教育還是很重要的，很多人連字都不認(rèn)識(shí)的話，不好發(fā)展?。?/p>
基于此，應(yīng)該首先讓人識(shí)字才對。
“送到鄉(xiāng)下的那些讀書人，現(xiàn)在是什么情況，是在種地嗎？”
韓辰詢問。
“他們能種地嗎？無非就是給人寫信，教人認(rèn)字，混一口飯吃而已，這肩不能扛，手不能提的，根本就不會(huì)耕種的。”
朱棣說道。
“很好，就要發(fā)揮他們的作用，他們可以不種地，但必須教所有人識(shí)字，不分男女老幼，可以給他們一點(diǎn)錢?！?/p>
“另外，城里也要教人這么做，要讓所有人都認(rèn)字?！?/p>
韓辰說道。
“等認(rèn)字之后，再教算術(shù)，這樣的話，有利于進(jìn)一步的發(fā)展商業(yè)。”
韓辰繼續(xù)說道。
“這所有人都認(rèn)字的話，那不都成了讀書人了嗎？”
朱棣皺眉，他可是不愿意見到這種局面出現(xiàn)的，這可不得了，都讀了書，腦子里的想法就多了。
“這讓人學(xué)習(xí)文化，是你們的責(zé)任，難道不是嗎？不識(shí)字，不會(huì)算術(shù)，怎么可能搞好經(jīng)濟(jì)嗎？素質(zhì)太低了。”
韓辰說道。
“現(xiàn)在可能時(shí)機(jī)不成熟，以后要建立正兒八經(jīng)的學(xué)校?！?/p>
韓辰想了想，現(xiàn)在可能抽不出那么多錢來。
才兩百多萬人口的地方，只要方法對頭，很快就能過上好日子的，操作的空間那是很大的。
朱棣覺得駭人聽聞了。
“還是先教認(rèn)字吧！”
朱棣想了想，這都認(rèn)字，似乎也無所謂，反正能認(rèn)字，不代表能夠考科舉了。
韓辰點(diǎn)了點(diǎn)頭，得循序漸進(jìn)才是。
目前，整體燕地的日子那還是比較好過的，連叫花子都少了很多。
一些商隊(duì)，也開始在外面賺錢了。